“परदेशात अभ्यास करणे” या विषयावरील इंग्रजी निबंध पूर्ण लांबी निबंध, परिच्छेद, वर्ग Class,,,,,,, १०, १२ परीक्षेचे भाषण.

परदेश अभ्यास

आजकाल परदेशात अभ्यासाच्या ट्रेंडमध्ये वाढ झाली आहे. भारतातील विद्यार्थी आणि संशोधकांच्या वाढत्या लोकसंख्येमुळे या घटनेला चालना मिळाली आहे. पश्चिम आणि भारतातील शैक्षणिक निकषांमधील फरक याबद्दल कोणतीही गंभीर चर्चा नाही; पाश्चात्य संस्था दर्जेदार शिक्षणाच्या बाबतीत आपल्यापेक्षा खूप पुढे आहेत.

परदेशी शैक्षणिक संस्थांमध्ये शिक्षण घेतल्यानंतर भारतातील जिज्ञासू विद्यार्थी नक्कीच चांगले काम करतात. पश्चिमेकडील शैक्षणिक संस्थांचा व्यावहारिक आणि वैज्ञानिक दृष्टिकोन विद्यार्थ्यांना भारतात शिक्षण घेणा .्यांपेक्षा एक धार देते. पुढे, संशोधक विद्यार्थ्यांना असेही आढळले की त्यांचे प्रयत्न भारतात नव्हे तर परदेशात बरेच उत्पादनक्षम (आणि आदरणीय) आहेत. परदेशी देशातील शिक्षणाच्या या अनोख्या वैशिष्ट्यामुळे आमच्या विद्यार्थ्यांना परदेशी विद्यापीठांमध्ये प्रवेश घेण्यासाठी रांगा लागल्या आहेत.

तथापि, दुर्गम भागातील गवत नेहमीच हिरव्या नसतात. परदेशात शिक्षणाशी संबंधित काही त्रुटी आणि समस्या आहेत. परदेशात शिक्षणाच्या साधक आणि बाधकांचे विश्लेषण करूया. आम्ही सध्याच्या सामाजिक, आर्थिक आणि राजकीय परिस्थितीच्या संदर्भात आणि ज्या देशात विद्यार्थ्यांना अभ्यासासाठी जायला आवडते अशा देशांच्या संपूर्ण परिस्थितीचे तर्कसंगत मूल्यांकन करावेसे वाटते. यूएसए, यूके, कॅनडा, ऑस्ट्रेलिया आणि न्यूझीलंड यासारख्या प्रगत देशांमध्ये शिक्षणाच्या विविध क्षेत्रात व्यावसायिक आणि अव्यावसायिक अभ्यासक्रम उपलब्ध आहेत.

काही प्रवाहांमध्ये मुख्य अभियांत्रिकी विभाग, शुद्ध विज्ञान, आर्किटेक्चर, औषध, शस्त्रक्रिया, कला, इंग्रजी भाषा, संगणक विज्ञान आणि अभियांत्रिकी, नर्सिंग, व्यवस्थापन, आण्विक अभियांत्रिकी, प्रकाशन, मुद्रण तंत्रज्ञान, प्लास्टिक तंत्रज्ञान, फॅशन डिझाईन, कापड अभियांत्रिकी, जागा यांचा समावेश आहे. संशोधन आणि अन्न विज्ञान.

अभ्यासक्रम पदवीधर, पदवीधर आणि पदव्युत्तर पदवीसाठी दिले जातात. जानेवारी (हिवाळी सत्र), सप्टेंबर (शरद .तूतील सत्र) आणि मार्च (वसंत सत्र) मध्ये शैक्षणिक सत्र सुरू होते, जरी काही विद्यापीठे प्रवेशासाठी चार सत्रे देतात. विद्यार्थ्यांना ‘परदेशात शैक्षणिक चाचणी संस्थांकडून (विशेषतः प्रिन्स्टन, न्यू जर्सी येथील शैक्षणिक चाचणी सेवेद्वारे घेण्यात आलेल्या परीक्षांप्रमाणे) घेण्यात आलेल्या चाचण्यांमध्ये भाग घेणे आवश्यक आहे. जर उमेदवारांनी चांगल्या गुणांसह चाचण्या स्पष्ट केल्या असतील तर अशा विद्यापीठांमध्ये प्रवेश घेण्यास पात्र आहेत जे अशा संस्थांचे निकाल स्वीकारतात.

त्यानंतर विद्यार्थी प्रवेशासाठी अर्ज करतात आणि त्यांची गुणपत्रिका (प्रवेश परीक्षेची), शैक्षणिक पात्रतेची नोंद, कोर्सच्या संदर्भात त्यांची क्षमता आणि मर्यादांची चिठ्ठी, त्यांची आर्थिक स्थिती, परदेशातील एखाद्या नातेवाईकाचा पाठिंबा आणि काही पाठवतात. उपयुक्त शैक्षणिक संदर्भ. विद्यापीठ आणि महाविद्यालये यांच्या शैक्षणिक नोंदींची छाननी केली जाते आणि पूर्वनिर्धारित निकष पूर्ण केल्यास विद्यार्थ्यांना प्रवेश दिला जाईल.

त्यानंतर विद्यार्थ्यांना प्रवेशाविषयी माहिती दिली जाते आणि त्यांना विद्यार्थ्यांचा व्हिसा (सामान्यत: अमेरिकेतील विद्यापीठांमध्ये प्रवेशाचा एचआय व्हिसा) मिळाला पाहिजे. जेव्हा व्हिसा दिला जातो तेव्हा त्यांना परदेशात अभ्यास, बोर्ड आणि वास्तव्यासाठी पुरेशी संसाधने तयार करण्याची आवश्यकता असते. यापूर्वीच ठरलेल्या अधिवेशनातून विद्यार्थी विद्यापीठात प्रवेश करतात.

पहिल्या शैक्षणिक वर्षासाठी त्यांना फी भरणे आणि बोर्डिंग व राहण्यासाठी आगाऊ फी भरणे देखील आवश्यक आहे. जेव्हा एखादा विद्यार्थी परदेशी विद्यापीठ- किंवा महाविद्यालयात प्रवेश घेतो तेव्हा तो आनंदित आणि आनंदी होतो. एक उज्ज्वल भविष्य त्याला दूरच्या ठिकाणी इशारा देते आणि पुढे येणा testing्या परीक्षेच्या वेळी तो तयार असतो. काही विद्यार्थ्यांना शिष्यवृत्ती आणि अभ्यास अनुदान दिले जाते.

विद्यापीठांमध्ये उपलब्ध असलेल्या निधीवर अवलंबून शिष्यवृत्ती दिली जाते. प्रवेश समिती शिष्यवृत्तीची संख्या आणि काळजीपूर्वक तपासणीनंतर त्यांना मिळालेल्या उमेदवारांचा निर्णय घेते. उमेदवारांची मागील शैक्षणिक कामगिरी तसेच प्रवेश परीक्षेत मिळविलेले गुण हेच निकष आहेत. पदव्युत्तर अभ्यासक्रमाच्या विद्यार्थ्यांना कोणतीही शिष्यवृत्ती दिली जात नाही परंतु या सामान्य नियमात अपवाद देखील आहेत.

पूर्वी नमूद केलेले निकष पूर्ण केल्यास पदवी आणि पदव्युत्तर अभ्यासक्रमाचे विद्यार्थी शिष्यवृत्तीस पात्र आहेत. पदवीधर आणि पदव्युत्तर अभ्यासक्रमाचे काही विद्यार्थी ज्या विभागात ते अभ्यास करतात त्या विभागातील अध्यापनाच्या नेमणुकीस पात्र आहेत. त्या कारणास्तव, त्यांना त्यांची शिकवण्याची क्षमता सिद्ध करावी लागेल आणि त्यांना शिकवल्या जाणार्‍या विषयाबद्दल ज्ञान असणे आवश्यक आहे. दर शैक्षणिक सत्रामध्ये $,०००-8,००० अमेरिकन डॉलर्सच्या पदव्युत्तर पदवी चहासाठी एकूण कोर्स फी सहा महिने दोन सत्रांचे असते. पदव्युत्तर आणि पदव्युत्तर अभ्यासक्रमाचे कोर्सचे शुल्क दर शैक्षणिक सत्राच्या अनुक्रमे 8,000 अमेरिकन डॉलर ते 14,000 डॉलर्स पर्यंत असते.

अभ्यासक्रमाच्या फी व्यतिरिक्त व्हिसा खर्च, प्रवास खर्च, बोर्ड आणि राहण्याचे खर्च आणि मरणानंतर परदेशात राहण्याचे अतिरिक्त खर्च. अंगठ्याचा नियम म्हणून, विद्यार्थ्यांना परदेशी विद्यापीठातील भोजन, निवास आणि राहण्यासाठीच्या इतर खर्चासाठी दरमहा 200-400 अमेरिकन डॉलर्स द्यावे लागतील. या अंदाजात करमणूक खर्च समाविष्ट केलेला नाही.

परदेशातील वर्षाकाठी अभ्यासाची एकूण किंमत वर्षाकाठी १२,००० अमेरिकन डॉलर ते १ US,००० अमेरिकन डॉलर्स इतकी असू शकते. ज्या विद्यार्थ्याने पाठपुरावा करत आहे त्याच्या पदवी किंवा पदविका मिळविण्यासाठी विद्यार्थ्यास तासनतास ओरडावे लागते. यामुळे त्याच्या डोळ्यावर, मेंदूत आणि शरीरावर खूप मोठा ओझे आहे. विद्यार्थ्याला शारीरिक क्रियाकलाप, खेळ आणि त्याच्या व्यक्तिमत्त्वाच्या विकासासाठी आवश्यक असणार्‍या इतर कार्यक्रमांमध्ये भाग घेणे देखील आवश्यक असेल (जसे की बाह्य स्पर्धा, वादविवाद, क्विझ स्पर्धा, संगीत स्पर्धा, चित्रकला प्रदर्शन, स्पर्धा आणि राजकीय वादविवाद).

तो आयुष्यभर एक किटक किटक राहिला नाही. एखाद्या प्रतिष्ठित व्यावसायिक मेडिकल कॉलेजमधून पदवी घेतल्यानंतर जर तो डॉक्टर झाला तर त्याची जीवनशैली आणि कामाचे तास इतर व्यावसायिकांपेक्षा भिन्न असतील. आपल्याकडे विसावा घेण्यासाठी कमी वेळ मिळाला असला तरी त्याला परदेशात आयुष्य उपभोगता येईल. त्याचप्रमाणे, अभियंता त्याच्या शिस्तीतील उर्वरित तंत्रज्ञानास सामोरे जाईल.

परदेशात अल्प शैक्षणिक कार्यकाळानंतर जेव्हा तो भारतात परतला आहे, तेव्हा त्याच्या कारकिर्दीच्या अगदी सुरुवातीलाच त्यांना वरिष्ठ अभियंता म्हणून नोकरी मिळण्याची शक्यता आहे. साधारणपणे, पदव्युत्तर अभ्यासक्रम चार किंवा पाच वर्षे असतात, पदवी अभ्यासक्रम दोन वर्षांसाठी असतात (प्रबंध सादर करण्यासाठी अतिरिक्त सहा महिने आवश्यक असतात) आणि पदव्युत्तर अभ्यासक्रमांचा कालावधी तीन वर्षांपासून पाच वर्षांपर्यंत असतो (त्यामध्ये कालावधी समाविष्ट आहे) प्रबंध तयार आणि सबमिट करण्यासाठी).

शैक्षणिक सत्रात भाग घेतल्यानंतर आणि संशोधन पूर्ण करण्यासाठी आवश्यक असलेले संशोधन उपक्रम राबविल्यानंतर संशोधन विद्यार्थी आपल्या देशात परत जाऊ शकतात. डॉक्टरेट ऑफ सायन्स (डी एससी) अभ्यासक्रमांनाही प्रवेश आहेत परंतु प्रवेश करणारे बरेच ज्येष्ठ व्यावसायिक, अभियंते आणि वैज्ञानिक आहेत.

त्यांना कमीतकमी वीस वर्षे एखाद्या विशिष्ट क्षेत्रात उपयुक्त जीवनात घालणे आवश्यक असते, सामान्यत: ते अभियांत्रिकी, विज्ञान आणि औषधाशी संबंधित असतात. हे दुर्मिळ अभ्यासक्रम आयोजित करण्याचे उद्दीष्ट त्या विशिष्ट शास्त्रामध्ये ज्ञानाचा विकास करणे आहे जेणेकरुन मानवजाती त्यातील कोडे सोडवू शकेल जे त्यातील रहस्यमय राहतील.